Муравьи

Февраль 24, 2017

ПЕРЕДМОВА

На сучасному етапі розвитку суспільства гостро виділяється проблема взаємодії людини й природи. Людина – єдиний вид на Землі, який у процесі розвитку порушує закони екології, а так як із  природою постійно контактують усі люди Землі, середовище від контактів, що порушують, не вберегти. Сьогодні на перше місце виходить завдання   збереження природи. Щоб розв’язати його, потрібна екологічна грамотність усього населення.

Актуальність взаємодії суспільства й природного середовища висунула завдання формування відповідального відношення до природи насамперед у дітей.  Молодшим школярам властива унікальна єдність знань і переживань, які дозволяють говорити про можливість формування в них надійних основ відповідального відношення до природи.

Пропонований посібник створений з урахуванням вищевикладених принципів. Він пропонується для проведення занять із дітьми 1-2 класів, однак може використовуватися й в 3-4 класах початкової школи. Ціль посібника: дати дітям початкові відомості про закони живої природи, навчити розуміти сутність взаємин живих організмів з навколишнім середовищем, формувати вміння управляти своїми фізичними й психічними потребами в спілкуванні із природою.

Завдання дані в активній формі: малювання плакатів, завершення малюнків, виготовлення виробів, пропозиція вивчити напам’ять вірші.  На кожнім занятті присутні наскрізні герої – чотири казкові мурахи. Вони в доступній  формі подають відомості про життя природи, її проблеми, вступають з дитиною в діалог, ставлять перед нею завдання. Кожне заняття закінчується матеріалом для рефлексії, дає дітям конкретне домашнє завдання.

Матеріали посібника не прив’язані до конкретного навчального предмета. Їх можна використовувати як на уроках, так і при проведенні позакласних заходів, виховних годин.

 

Ants_1

 

Удивительные встречи

ученика   ____________________________

и его друзей муравьёв во время путешествия

          по загадочной планете Земля

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

Встреча 1. Мир полон тайн

Встреча 2.  Новые друзья

Встреча 3.Те же и Маленький Принц

Встреча 4. Не всё удобное полезно

Встреча 5. История одного ручейка

Встреча 6. Вода в твоём доме

Встреча 7.  Не забудь выключить электричество!

Встреча  8.  Сбереги деревце!

Встреча  9.  Не дадим лес в обиду

Встреча  10. Лес – большой зелёный дом

Встреча 11. Красная Книга тревоги

Встреча 12. В гостях у «оживших  цветов»

Встреча 13.  Бездомные животные

Встреча 14.  Будь здоров!

Встреча 15.  Приятного аппетита!

Встреча 16.  Экология мыслей и поступков

Встреча 15.  Заключительная. Я выбираю новый способ жизни

Список литературы

 

Встреча 1. Мир полон тайн


Ants_2                                                           Посмотри на мир огромный

Яркий, не случайный.

Не пугайся, лес не тёмный,

Просто полон тайны.

 

Ручеёк неторопливый,

Зеленеет ельник,

А в тени плакучей ивы

Старый муравейник…

 

 

       Да-да, именно муравейник. На загадочной планете Земля, в тёмном дремучем лесу возле  прозрачного ручья живут муравьи. В их муравейнике царят мир и порядок. Они уважают друг друга и бережно относятся к природе, пьют чистую воду, наслаждаются свежим лесным воздухом и добросовестно трудятся. Только муравьи не знают, что  эта вода чистая, а воздух свежий, потому что им никогда не приходилось пить загрязнённую воду и дышать загазованным воздухом.

 

  • А ты как думаешь, мы дышим таким же чудесным воздухом, как и жители леса – муравьи?
  • Подумай, в чём причина, что наш воздух не такой, как в лесу?
  • А как ты думаешь, мутная вода в реках и загазованный воздух радуют нашу планету или она от этого очень грустит?
  • А как люди должны себя вести, чтобы планета радовалась?

 

Конечно, можно вернуть нашей планете яркие краски, чистоту и свежесть, но в это нужно вложить свою любовь и труд, как это делают муравьи из старого муравейника. Заботясь о своём маленьком доме – муравейнике – они заботятся о своём большом доме – планете Земля.

Наверное, сейчас самое время – отправиться к муравьям и понаблюдать за их жизнью. Они будут рады поделиться с тобой своими знаниями. Тогда в путь, беги к муравейнику по дорожкам этого лабиринта.

Ants_3

 

  • Вот ты и у муравейника.
  • Сколько муравьёв ты видишь? ______________

 

Эти 4 муравья будут нам помогать учиться любить свою планету. С ними мы познакомимся на следующем уроке, а пока сделай этот рисунок ярким и красочным.

 

  • Закончи предложения:

«Мою планету радует____________________________________________

______________________________________________________________»

«Планета грустит оттого, что______________________________________

_______________________________________________________________»

 

  • Дружочек, сегодня ты хорошо потрудился. Теперь не забудь дома показать этот муравейник и рассказать, зачем мы к нему пришли.

 

Встреча 2.  Новые друзья

 

  • Дружок, ты готов к новому знакомству? Четвёрка муравьёв уже бежит к тебе навстречу. Знакомься!

Ants_4

Неунывайка

Смелость города берёт!                 .

Мой девиз: «Всегда вперёд!

Бывает, шишки набиваю,

Но, я ничуть не унываю.

Ants_5

 

Поспешайка

Очень часто я спешу,

И тогда друзей смешу.

Делаю ошибок море!..

Отчего ж такое  горе?

 

 

Ants_6Сомневайка

Семь раз отмерь, а раз отрежь!

Пройдя века, закон сей свеж.

Проверить лучше, усомниться,

Чем поспешить и ошибиться.

 

Ants_7Рассуждайка

Ученье – свет, а неученье – тьма.

На ветер не бросишь такие слова!

Я с мудростью дружен, с наукой знаком,

Я знаю: учеба – основа основ.

Ants_8

Ну, а это, братцы, я __________________________

Друг весёлым муравьям,

Житель голубой планеты,

За которую в ответе!

 

 

  • Думаю, что муравьям очень хочется с тобой подружиться. Но ты помнишь, что для муравьёв самое главное? Вот именно – порядок в их доме и на всей планете!

 

Поэтому Рассуждайка и задумался: «А порядок на какой маленькой части планеты зависит от такого малыша, как ты?» Сможешь ему ответить?

Муравьям очень понравились твои ответы и мысли твоих друзей. Но Сомневайка очень интересуется: «А как насчёт дела?».

Давайте начнём с порядка на парте, а заодно покажем муравьям своё мастерство и  изготовим коробочку, в которую будем собирать мелкий мусор.

 

Ants_9

  • Закончи предложение : «Для того, чтобы моя маленькая планета была чище, я могу_______________________________________________________»
  • Домашнее задание: расскажи родителям о том, как ты будешь заботиться о своём маленьком кусочке планеты. Можешь научить их делать коробочку для мусора, и обязательно сделай ещё одну коробочку для себя, чтобы и дома твой рабочий столик был чистым.

 

С полной версией на русском языке можно ознакомиться здесь

Скачать (PDF, 3.16MB)

С полной версией на украинском языке можно ознакомиться здесь

Скачать (PDF, 2.88MB)

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *